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“阅读存折”储存读书感悟
2015-06-02 14:51 来源:中国教育报
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  钱可以存入银行积累财富,但你听说过阅读也能够作为资本存入“银行”吗?在江苏省泰州市城东中心小学就有这样一家“阅读银行”,学校大部分学生都开设了“阅读账户”,建立自己的“阅读存折”。一到期末,“存折”上积分突破200分的“存储大户”还将被表彰为“阅读之星”。没错,这家“阅读银行”正是城东中心小学为培养孩子阅读习惯所出的新招。

  乍看之下,“存折”的形状和大小与真正的存折相差不大。翻开封面,第一页便是阅读推荐书目。“根据学生年级的不同,我们一共设计了6款‘阅读存折’。”该校图书室管理员倪粉华介绍说,针对学生的年龄特征,各年级“存折”上的推荐书目都有所不同。此后,“存折”的每一页都设计了包括书名、作者、字数等9项内容的表格,供学生填写。为了保证学生真正完成书籍阅读,学校规定每本“存折”的后面都需要家长的签名与打分。

  有了“存折”,学生们都在暗暗较劲,比比谁的分数多。五年级男生张亦成这学期已看过近30本书,其中不乏《文化苦旅》、《人间滋味》等对他而言稍显难懂的书籍。“很多书我看一遍是根本不够的。”张亦成说,每看完一本书后,他都会及时将自己的感想记录在“存折”内,等到回头再翻这本书的时候,借助之前的记录,会加深对书籍的理解。

  然而,也有一些家长担忧孩子们既要完成课堂学习任务,还要看课外书,是不是会增加课业负担?对此,该校教导处副主任史明娟表示,“阅读存折”并不是强制执行的,学生全凭兴趣自愿参加,“学校只是希望学生能拿出玩电脑、看电视的时间来多看一些书”。

  据了解,目前在城东中心小学两个分校区共85个班级中,已有67个班级的学生自愿“开户”。

作者: 编辑:郭瑾  
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