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思南五小:“双减”让学生“学海无涯乐作舟”

  • 时间:

    2021/11/25

  • 来源:

    多彩贵州网

时间:2021/11/25 来源:多彩贵州网

  多彩贵州网讯(本网记者 梁国攀 通讯员 程远)秋季新学期开学以来,思南县第五小学结合本校实际,制定了“双减”政策及课后服务工作方案,成立领导小组,结合各年级的特点,制定了课后服务工作管理实施方案、五项管理工作督导制度,明确分工,落实责任;特别是针对每天的课后服务,采取“阅读+活动+作业辅导”的形式进行,学生可以在教室自主学习,完成当天作业,静心阅读,学校安排教师及时解答学生的疑惑,让学生“学海无涯乐作舟”。

思南县第五小学

  社团,学生健康成长的乐园

  “我校实现课后服务5+2模式,每周一至周五15:30--17:30分,结束时间与当地正常下班时间相衔接。”思南县第五小学校长权仕银说,课后服务阶段,坚持自愿的原则,学生和家长自愿选择参加课后服务;坚持公益普惠的原则,任何教师和组织不得收费。目前,学校已开设校级书法、绘画、舞蹈、足球、篮球、乒乓球、武术、板报设计等兴趣社团23个,另开设年级社团以满足学生活动的需要。

书法大赛

  龙胜军老师为学生做示范

  为提供高质量的课后服务,学校遵循教育规律和学生成长规律,结合学生的个性特点,为学生提供了特色学习课程,开设了游泳、篮球、足球、羽毛球、合唱、书法、美术、象棋、童谣等兴趣社团,训练内容丰富,形式多样,充分发挥艺术教育的本质,培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,使他们在德、智、体、美、劳得到全面和谐的发展。

篮球社团

太极社团

游泳社团

  作业,学生健康成长的“调味剂”

  在“双减”背景下,学校教师深耕教学研究,优化课堂设计,在优化课程设计上下足了功夫、课堂质量等方面都有许多新要求。“作业设计上,各科老师会一起商量如何布置,尽量压缩作业总量和时长,倡导布置分层作业、弹性作业和个性化作业,提升作业质量,让学生尽量在一小时内完成所有作业,保证学生充足的睡眠和休息。”该小学教师袁景红说。

袁景红老师为学生上《消防安全》主题课

老师正在为学生上课

  “这个学期的课程,老师讲课更加生动,内容丰富,作业也减少了不少。”学校学生赵思琪说,周末的时候在家里可以看看喜欢的课外书,还可以和父母一起做家务,在校园生活中,她也经常参加一些课外活动,为需要帮助的人提供帮助。在校园中集体打扫卫生,宣传健康知识,安全知识等等。

课外阅读

学校陈列馆

  “学校抓住课堂主阵地,不断进行教研探索,创新教学模式,构建高效课堂,让课堂教学质量成为实现‘双减’目标的有力保证。”权仕银表示,学校充分利用丰富的课后服务时间,既抓辅导又抓兴趣培养,不断提升课后服务水平,拓展服务内容,满足学生多样化发展需求,并加强家校联系,将继续全面贯彻党的教育方针,扎实推进学校“双减”“五项管理”工作,努力办好人民满意的教育。

一审:梁国攀

二审:周中英

三审:张天明

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