中公教育研究与辅导专家牛钰茹

　　申论考试变化日新月异，新颖独特的题目层出不穷，让考生眼花缭乱不知如何应对。比如说近两年在省考、国考中，有一种创新型的命题方式——归纳概括小标题，成为了考生关注的焦点。许多考生看到写标题就心生畏惧，短短的10到20个字要如何提炼答案？下面中公教育专家用一道典型的例题给大家详细讲解如何写标题。

　　什么叫标题？标题即是 一篇材料的核心和灵魂，是对材料主要内容的高度概括。 标题的作用在于读者通过快速标题，就能领会这篇材料大致内容，方便读者阅读。从这个角度来说，标题在语言表达上首先应该做到准确、鲜明、简洁，其次再是追求形式美、韵律美。

　　写标题是对考生归纳概括能力的一种最高标准的考察，需要考生在对全篇材料理解、分析之后加以高度提炼、加工，这不是一个简单的过程，具体来说分为三个流程： 概括材料每个自然段的段落大意--综合所有段落的段落大意--提炼核心意思拟标题。下面中公教育专家结合2015年国考地市级真题进行讲解：

　　题目的要求是要拟定一个大标题以及三个小标题，先看小标题一。小标题一有两则自然段，第一个自然段讲的是创新让大学生很有成就感。第二个自然段讲到企业愿意和大学生合作。小标题需要综合这两方面的意思，在对这两句话进行整理加工之后，可以得到小标题一：大学生敢于创新，企业愿意合作。小标题二下面有两个自然段，都是列举了很多具有实用性的获奖作品，举这么多例子的用意何在？在第一自然段里面有句话进行了总结：今年的获奖作品中出现了不少新颖有特色、生活味道十足的作品。对这句话加以整理加工可以得到第二个标题：获奖作品富有特色，创新创意贴近生活。同理，通过综合第三个标题之下的材料内容，得到标题三为：获奖作品实用性强，市场前景广阔。最后，大标题要体现三个小标题的共性，共性之处在于：创新作品以及市场潜力，所以整理可以得到：大学生展出物联网创新作品小发明解决大问题。

　　以上是关于2015年国考地市级真题中概括标题题目的具体讲解。希望考生能将此方法反复演练，孰能生巧。再者，现在申论考题变幻无穷，考生切忌不要被表面现象迷惑，聚精会神审清题目，根据题目所传达的信息构建作答思路，题目自然能够迎刃而解。