以职教兴业，以产业兴城。近年来，江津职业教育紧紧围绕“两前三区一高地”目标定位，不断深化改革创新、互动融合、服务支撑，系统探索办学模式、人才培养、产教融合等改革实践，有效推进职业教育供给侧改革，构建起产教城一体化发展的现代职教体系，为江津经济社会发展增添了强劲动力。

　　深化改革创新，彰显区域性职教中心作用

　　创新集团办学模式。重庆工商职业教育集团，涉及36所职业院校、80家知名企业，开启了全市集团化办学先河；重庆市江南农民创业就业培训集团农科教结合的办学模式多次受到教育部、农业部、中华职教社总社的表彰。

　　创新人才培养模式。开展“3+4”本科分段培养和“五年制”高职一体化培养工作，实现了中高职人才培养的贯通；通过技能大赛、文明风采大赛等培养拔尖技能人才，仅2015年，江津区在全国职业院校技能大赛中获得2个一等奖、5个二等奖和5个三等奖。

　　推进教学整体改革。建筑专业教学整体改革落户重庆工商学校,牵头重庆市26所中职学校的建筑专业，通过改革培养方案、课程标准、教学材料、建设考试网络平台和试题库、开发教学微课、实施质量检测等方式，探索提升重庆地区建筑专业的人才培养质量。

　　深化互动融合，构建立体多元化人才梯队

　　现代学徒制——校企深度融合。作为全市唯一成功入选全国27个现代学徒制试点学校之一，重庆工商学校通过校企双方共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学，学校派骨干教师深入企业实践，企业选拔高技能人才担任“师傅”，实行学校企业双元培训，教师师傅双重指导，学生学徒双重身份，真正实现校企一体化育人。

　　生产实训基地——产教结合“样板”。重庆市江南职业学校引进三家企业共同投资3000余万元，建成面积达8000余㎡，包含500个工位的生产型实训基地，企业生产加工和学校实训教学实现同步进行，再添产教结合的“样板”。

　　园团互动办学——丰富人才体系。依托职教集团精良的师资力量和众多的学生资源，探索创新“园团互动”办学模式，被教育部作为全国七个典型模式之一向全国推介，并在教育部首批国家示范中职学校建设总结会上交流经验。这一模式实现了从“学校与企业合作”到“学校与工业园区互动”，再到“职教集团与职教工业园区一体”的深化，有效构建了多领域、多层次的立体多元化人才梯队。

　　深化服务支撑，推进产教城一体化发展

　　职业培训精准扶贫。依托“重庆工商集团”“重庆市江南农民就业创业培训集团”实施行业人员继续教育、微创(SYB)培训、下岗工人、失地农民、三峡移民以及农村富余劳动力等各类实用性技能型人才的培训工作。2015年全年培训人数约1.7万人。

　　搭建就业创业平台。强化就业服务，通过就业基地网络建设、创新就业机制和合作层次等措施，全面提升职教学生就业质量和档次，近年来，全区职教毕业生就业率、稳定率和满意率一直保持在95%以上；积极鼓励创业，邀请企业家和创业精英到校传授创业经验，建设“微型企业创业基地”，设立“众创空间”，帮助学生遴选创业项目，提供技术指导并给予3至5万元创业资金扶助。近年来，已为学生提供创业扶持资金超过百万元。

　　产业支撑服务地方经济。工业经济是江津经济发展的“脊梁”。2009年以来，全区职业学校累计向区内工业企业输送技工5.5万人，培训产业工人2.5万人次。富集的职教资源吸引了上规模工业企业356家，其中世界500强企业14家来津投资。江津职教正促进“江津制造”走向“优质制造”、“精品制造”，推动江津工业增量提质升级。