1. 请用不超过300字的篇幅，概述张保庆副部长谈话的主要内容，以供有关领导参阅。要求：概述全面，观点明确，条理清楚，语言流畅。(30分)
答案(294字)
教育事业对于国家前途和命运至关重要，但搞好教育工作十分困难。必须提高各级领导对发展教育事业的认识，领导重视与否，决定着教育的成败。当前政府对教育的投入不足，教育事业中的许多困难和问题由此而生。突出问题是大学学费远远超出居民平均收入水平，百姓上学贵、上学难。这有培养成本高、乱收费等原因，要稳定收费标准、查处乱收费。为解决贫困学生因学费问题导致的入学困难，国家于2000年开始推行助学贷款政策，但在政策设计上、执行中还存在一些问题。要通过调整政策，允许毕业生找到工作后还款，妥善平衡政策性贷款与商业银行的矛盾，督促地方政府和高等学校认真执行政策规定，落实资金投入等措施，保证助学贷款政策收到实效。
2.请在下列观点中找出与张副部长观点不一致的观点，并在它的下面具体说明为什么不一致(说出张副部长的观点即可)。(15分)
A.对家庭富裕一点的学生可以再多收一点学费。
B.领导重视与否，直接决定着我们教育的成败。
C.现在大学的学费是按学校日常运行成本和培养成本的25%的比例收取的。
D.清华、北大等重点大学的收费并不高，收费高的就是那些普通高校。
E.对不拿钱开办助学贷款的省份就调减一些招生计划，就不给设博士、硕士点，这无济于事。
答案(146字)
不一致观点为A和E
A.张副部长观点为：对富裕家庭可多收点学费，然后进行二次分配，用多收的学费资助贫困学生，弥补高校收费标准高的缺陷。
E. 张副部长观点为：这些措施是知其不可而为之，要在不管用的情况下把工作搞好，同时，对那些不自觉的地方，还是管点用的。也就是说并非完全无济于事，而是部分地起到作用的。
3.请结合给定资料就保证贫困学生读大学的问题，给教育行政主管部门写一封建议信。要求：意见中肯，内容充实，重点突出，语言得体，格式规范;字数1000～1200字。(55分)
参考例文(1166字)
关于保证贫困学生
就读大学问题的建议书
国家教育部：
温家宝总理提出“平民教育”的观点，保证平民的子弟就读大学，是贯彻平民教育要求、保障教育公平的重要组成部分，也是教育行政部门的责任。近年来，教育部门推出了助学贷款政策，为保证贫困学生就读大学做出了不懈的努力，对此应予充分肯定;但助学贷款政策的实行中还存在一些不尽完善之处，尚未完全保障贫困学生的需要。作为一名关心我国教育事业的普通公民，我觉得有责任为促进教育公平贡献绵薄之力，特提出建议如下：
切实提高对教育事业重要性的认识，加强对教育事业的领导。教育事业关系到国家前途和命运，对于促进经济发展、社会进步，保证国家持久竞争力具有至关重要的作用。因此，各级政府和有关部门，尤其是领导者，必须提高对教育事业的认识，充分认识发展教育事业、搞好教育工作、办平民教育、促进教育公平的重要意义，切实把教育事业发展摆上战略位置，统筹教育事业和其他各项事业的发展，加强对这项工作的领导。要从履行宪法和法律要求，保障公民“平等受教育”权利的高度，认识贫困学生受教育的问题，想方设法为贫困学生解决实际困难，保证他们顺利就读大学，平等接受高等教育。
认真落实助学贷款政策，确保收到实效。针对助学贷款政策设计上、执行中存在的问题，应立足实际，认真研究对策，采取扎实有力的措施，促进有效解决。针对银行最关心、最现实的贷款风险问题，要着力调整和完善还款政策、风险补偿政策。应把受助学生还款期限从毕业后开始还款，调整为毕业找到工作后才开始还款，照顾学生的现实承受能力，确保他们有能力还款，从根源上消除违约现象。同时，要落实对贷款银行的风险补偿金、坏账销账等政策，建立教育部门、银行、学校三方联动的监督机制，将受助学生的还款情况与其个人信用、享受的就业扶助待遇等挂钩，追踪其就业、收入和生活动向，督促其履行责任，保证其按约还款，最大限度地防止违约，降低银行的风险，调动银行从事助学贷款业务的积极性。其次，针对地方政府和高校落实政策问题，要采取多种措施，保证政策落实到位。对地方强调的困难要了解核实，通过国家有关部门组成联合工作组，实地调查，当面协商，对确有困难的，可通过中央财政转移支付帮助解决;并非困难所致的政策落实遇阻，要采取有力措施，如调减招生计划，取消设博士、硕士点指标，暂停相关费用等，督促地方政府和高校切实履行责任、落实政策，保证当地或该校的贫困学生按国家规定享受助学贷款。最后，要加强对助学贷款政策的宣传，使广大平民和贫困学生等潜在受助对象知晓政策存在，了解政策内容，清楚贷款申请事宜，从而保证政策的全面覆盖和应有效力。
要认识到，教育事业的发展、教育问题的解决，根本上是要加大政府对教育的投入。为此，教育部门应争取国家和地方政府不断加大投入，保证教育改革和发展的需要。
以上建议，谨供参考。
(署名)
2006年6月29日
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