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北京大学2003年硕士研究生考试普通心理学试题
2016-07-04 11:40 来源:考研考试网
贵州手机报 | 新闻客户端  | 新闻热线:96677 | 投稿

  18、在20世纪初期,美国大量采用智力测验来 :

  a、评估和筛选移民

  b、甄别适合超常教育的儿童

  c、甄别研究生的适合人选

  d、证明智力差异是不同环境影响的结果

  19、在维也纳(B.Weiner)的归因模型中, 是稳定的归因:

  a、努力 b、心情 c、机遇 d、身体特征

  20、下列哪一项不属于思维所依赖的心理结构:

  a、概念 b、图式 c、心理映像 d、感觉

  21、心理学家Baron在研究犯罪与温度的关系时,发现在一定的温度范围内,犯罪行为与温度呈显出 关系:

  a、正相关 b、负相关 c、倒U形 d、U形

  22、下列哪种说法不属于心理活力学关于意识的观点:

  a、可以将意识分为意识、潜意识和无意识

  b、在意识的结构中,无意识对人的影响最大

  c、无意识里面的内容不能够被直接观察到,因此永远不能被人认识到

  d、无意识包含人的恐惧、愿望等等

  23、偏见主要与态度中的 紧密相关:

  a、认知成分 b、情感成分 c、行为成分 d、自我成分

  24、属于消极强化的例子是:

  a、惩罚一个孩子让另一个孩子看着 b、孩子去医院看病不再发烧了

  b、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具 d、孩子表现不好就饿他一会儿

  25、以Luce和Raiffa设计的囚犯两难情境为基础的研究发现,双方合作时的结果最好,但这种合作必须以双方相互 为基础:

  a、熟悉 b、理解 c、信任 d、竞争

  26、先向对方提出一个很大的要求,遭到对方拒绝后,紧接着提出一个小的要求,这时候小的要求被满足的可能性会增加这种技巧叫做 技巧:

  a、折扣 b、脚在门槛前 c、门前 d、滚雪球

  27、梨格曼(Ringelman)在研究社会懈怠(social loafing)时发现,当8个人一起拉绳子的时候,人均拉力只有 公斤,不到单独拉力的一半:

  a、63 b、31 c、53 d、28

  28、按照Rremack原理,强化物可以是 的任何事物:

  a、能够改变过去的行为规范 b、强化而非处罚行为

  c、同无条件刺激联系在一起 d、个体喜欢做

  29、Ekman发现一些情绪是普遍存在于各种文化之中,但不包括

  a、愤怒 b、惊讶 c、轻蔑 d、悔恨

  30、按照Erikson的观点,人格发展的原因在于

  a、行为强化或消退 b、人如何面对生活中的关键挑战

  c、学习应付生理需要 d、学习如何爱他人

  三、简答题(每小题10分,共20分)

  1、简述关于存在独立的短时记忆系统的证据?

  2、简述情绪的归因理论?

  四、论述题(共25分)

  论述心理学对人类学习机制的探索和认识?

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作者: 编辑:付亚尧  
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