二、简答题(每题4分，共12分)

　　1.简述素质教育基本内涵

　　2.简述德育过程的规律

　　3.如何在教学中促进迁移?

　　答案及解析：

　　二、简答题

　　1.简述素质教育基本内涵

　　【答案要点】

　　素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理，劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。

　　基本内涵是：

　　(1)面向全体学生的教育

　　(2)是促进学生全面发展的教育

　　(3)是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

　　2.简述德育过程的规律

　　【答案要点】

　　(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

　　(2)德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程

　　(3)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

　　(4)德育过程是一个长期的，反复的，逐步提高的过程

　　3.如何在教学中促进迁移?

　　【答案要点】

　　(1)寻找新旧知识的联系点，促进意义学习。

　　(2)从培养学生能力入手，促进迁移向有效方向发展。

　　(3)引导学生积极参与，形成课堂教学以学生为主体教师为主导的格局，从而使学生的迁移在依靠自身的力量，借助教师的指导方向下，顺利地进行。

　　(4)采用启发、类比、联想等多种教学方法，提高迁移速度。

　　(5)培养学生多向思维，开拓学生视野，特别是逆向思维的培养，对培养学生的能力、促进有效迁移也能产生很大的影响。

　　(6)充分利用思维定势的积极作用，克服其消极作用。促进思维发展速度，使有效迁移顺利进行。

　　(7)充分利用现代化教学手段，使所传授的知识更形象更具体，发挥电化教学中动与静的结合优势，促进迁移的发展。

　　(8)利用适当的教学方法，培养学生的学习兴趣，使学生学得轻松愉快，使迁移在课堂的愉快气氛中进行。

　　(9)重视学生学习方法的介绍，引导学生养成良好的学习习惯，提高学习迁移的效果。

　　(10)重视非智力因素在迁移中的作用，特别是学习目的性教育，学习毅力的培养等。