从“大数据”到“逻辑导图”，清华附小在“苏轼课题研究”中展现了令人惊艳的作品，众网友看过后不禁惊呼现在的小学生太牛了！比起曾经只能被作业和考试包围的我们来说，现在孩子们的校园生活似乎要精彩的多。真的如此吗？

　　性格测试说从一个人的包包能看出他的性格，对中外小学生的书包数据进行收集，让我们管中窥豹看看当今小学生的生活究竟是什么样。

　　各国书包重量大比拼 中国小学生居然败了

　　评估书包最直观的首先是重量，你一定以为一直饱受诟病的中国小学生书包肯定是最重的，小编查找了各国数据，结果还真有点跟你想的不太一样。

　　在有数据可查的几个国家中，中国小学生的书包重量只能算是一般水平。每到开学季很多家长都抱怨孩子的书包像装了砖头，然而令人想不到的是跟英法等国比起来，我国小学生肩上的“担子”其实要轻很多。

　　书包轻并不意味着学业负担轻，虽然各国小学生每天上学仿佛负重徒步,但包里装的东西却是千差万别。

　　中国小学生 肩上抗着的全是知识的“重量”

　　“包中的内容物是最能体现个性的。”这话在小学生们的书包上同样适用。数字之道查阅统计各国主流媒体对小学生进行的采访与调查，发现不同国家小朋友的书包呈现出了非常迥异的画风。

　　背着“最重书包”的英国小学生包里的物品也非常夸张。每日邮报曾报道，调查显示英国学生书包里平均装着价值200-400英镑（约1700-3500人民币）的物品。连英国网友都吐槽孩子们难道不怕被抢劫吗？日本小学生的包同样也被各种物品增加了重量。而另一些国家的小学生上学并不用带厚重的课本，只要带讲义即可。

　　相比之下中国基础教育的“厚重”在这里得到了体现，与其他国家相比，中国小学生超重的包里装的全是实打实的知识。中国教育主要还是围绕着课本进行，比起国外并没有那么丰富多彩，从包被课本装满也可见一斑。学生敢带游戏机之类的到学校怕是只能下课老师办公室见了。

　　从死记硬背到发掘孩子的个性与潜力，教育观念的转变是一个缓慢的过程。虽然清华附小近日的活动在收获一片赞誉之余也引发了教育资源、阶级固化的讨论，但学校的尝试为我们展示了一种教育的可能性，从这一点来说它的意义相比“禁止小学生打农药”要积极的多。

　　最后还要提醒各位老师家长，医生认为书包重量不应超过孩子体重的10%，至少也要控制在15%以下，否则会影响脊椎健康。以此标准，中国小学生的书包重量有些堪忧。比如，一个小学三年级学生体重是30kg，那么书包重量最好不超过3kg，4.5kg已经到了警戒值。不要让过重的书包拖累孩子奔跑的脚步。