近日，黔西县第一小学举行“微课助推翻转课堂”蓝墨云班课专题培训，学校各学科教师共60余人参加培训。

　　当下微课资源也比较零散，不成体系，而且小学学科共享的资源更是凤毛麟角，质量也很低劣，所以黔西县第一小学针对以往研究中存在的问题进行深入探索，并结合落后地区区域实际，重点进行蓝墨云班课的使用与管理、教材同步微课的开发与制作及翻转课堂教学模式本土研究。该校从2016年始，依托自身现有的数字化建设硬件不断探索变革传统课堂的方式、方法，经过不断的学习、探索与试验，逐步总结出“微课助推翻转课堂”蓝墨云班课教学模式，能在课堂上强有力地助推学生内化知识、拓展能力、发展核心素养。

　　为了推进这一模式的教学，该校请专家以“蓝墨云班课使用”为主题，从蓝墨云班课APP的下载、安装开始讲起，接着重点指导老师们学习并操作教学资源的上传、管理、活动的创建，特别是学生作业的发布与检查、设置学生互评方式、如何进行抽检。

　　“翻转课堂进行整合研究，加快信息技术与学科深度融合的进程，体现互联网+时代课堂教学的变革。加入蓝墨云班课进行整合研究，对于研究数据的分析、保存以及学生学习的激励与管理都很有特色。而且学生课前的自主学习都有老师精心设计的教材同步微课辅助，每一个微课都紧扣重难点、易错点、知识点等进行设计，学生的学习会比较轻松。”该校长谢玉英说。

　　据悉，“微课助推翻转课堂”蓝墨云班课题研究，该校在2020年9月完成研究，并在该校使用。