多彩贵州网讯(通讯员 黄婷婷)近日，贵州省教育厅(贵州省委教育工委)按照2020年教育工作总体要求和教育发展的主要预期目标制定了2020年工作要点。其中，工作要点明确提出多措并举推动基础教育高质量特色发展。

　　按照工作要点要求，贵州省2020年将扩大普惠性学前教育资源供给。继续开展城镇小区配套园专项治理工作。大力建设公办幼儿园。推动省级示范幼儿园创建工作，推进农村幼儿园集团化管理资源中心建设。推进教育部—联合国儿基会项目、北京乐平公益基金会项目在我省的实施。在农村地区实施幼小衔接与入学准备项目试点，实现幼儿园和小学双向衔接。争取多渠道扩大公办资源，开展城镇小区配套园专项整治，积极鼓励社会力量举办普惠性幼儿园，提高保教质量。

　　贵州省将推动城乡义务教育一体化发展。推动贵阳市、遵义市等地率先启动义务教育优质均衡发展。推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，加快乡镇学校标准化寄宿制学校和确需长期保留的乡村小规模学校达标建设，加强城镇义务教育学校建设，促进优化城乡教育资源配置。大力推进县域内义务教育学校集团化办学。督促指导“大班额”任务较重地区切实完善工作措施。健全控辍保学工作机制，进一步压实工作责任，因地、因家、因人采取精准化帮扶措施。力争缩小县域内城乡义务教育差距。加强城镇学校建设规划，扩大学位供给。确保2020年基本消除义务教育“大班额”(控制在5%以内)。巩固义务教育阶段适龄儿童少年失学辍学学生动态清零成果。

　　同时，积极推进普通高中多样特色发展。深化综合改革，推动普通高中学校多样化有特色发展。开展高考综合改革相关工作，做好省级示范性普通高中、特色示范高中第二次评估工作。继续扩容建设普通高中学校。大力推进普通高中育人方式改革。不断规范普通高中办学行为。在2020年，实现全省普通高中66人以上超大班额比例控制在1%左右，56人以上的大班额比例持续下降。保证高中阶段毛入学率稳中有升。推进普通高中多样化、特色化发展。

　　同时，围绕深化教育教学改革，大力推进高中课程实施，提高初中学业水平考试命题质量，持续推进校外培训机构治理的目标任务，贵州省2020年还将着力提升基础教育教学质量。贯彻落实全国、全省基础教育工作会议精神。发挥好初中学业水平考试命题的导向作用。同时，进一步完善校外培训机构线上线下同步管理，按期完成线上培训机构备案工作。此外，组织实施2020年国家义务教育质量监测，组织实施2020年国家高中课程实施监测，建立课程改革实验区实验校。

　　编审：何秋怡

　　审签：张天明