一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.教育学研究的对象是( )

　　A.教育现象

　　B.教育事实

　　C.教育问题

　　D.教育规律

　　2.古希腊著名哲学家柏拉图在__________中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。( )

　　A.《美诺篇》

　　B.《金言》

　　C.《政治学》

　　D.《理想国》

　　3.现代学制首先产生于( )

　　A.亚洲

　　B.欧洲

　　C.北美洲

　　D.南美洲

　　4.为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是( )

　　A.皮亚杰

　　B.维果茨基

　　C.布卢姆

　　D.施太伦

　　5.教师的专业化尝试是从__________开始的。( )

　　A.16世纪

　　B.17世纪

　　C.18世纪

　　D.19世纪

　　6.主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了( )

　　A.神学的教育目的论

　　B.教育无目的论

　　C.个人本位的教育目的论

　　D.社会本位的教育目的论

　　7.蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的__________的代表。( )

　　A.直接功能

　　B.间接功能

　　C.附带功能

　　D.超越性功能

　　8.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件,被称为( )

　　A.课程计划

　　B.课程标准

　　C.教材

　　D.教科书