参考答案：

　　一、单项选择题

　　1.B 2.D 3.C 4.B 5.A

　　6.C 7.D 8.C 9.D 10.C

　　11.B 12.A 13.C 14.B 15.A

　　16. B 17.A 18.A 19.B 20.B

　　二、填空

　　1.心理变化

　　2.有意义

　　3.编码

　　4.认知结构

　　5.认知

　　6.趋向或接近

　　7.正

　　8.自我监控

　　9.感性

　　10.及时

　　11.积极性与主动性

　　12.编歌诀

　　13.发现问题

　　14.功能固着

　　15.有社会价值

　　16.自律

　　17.心理状态与过程

　　18.寻求与发展

　　19.关注学生阶段

　　20.富于激励和想象的倾向性

　　三、名词解释

　　四、简答题

　　1.(1)帮助教师准确地了解问题.(2)为实际教学提供科学的理论指导.(3)帮助教师预测并于预学生.(4)帮助教师结合实际教学进行研究.

　　2.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化.包括四方面的特征：(1)连续性与阶段性.(2)定向性与顺序性.(3)不平衡性.(4)差异性.

　　3.(1)瞬时记忆的贮存时间大约为0.25~2秒.(2)短时记忆保持时间大约为5秒到2分钟.(3)长时记忆的保存时间长，从1分钟以上到许多年甚至终身.

　　5.(1)低智商不可能具有创造性.(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性.(3)低创造性的智商水平可能高，也可能低.(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商.