18.现代的学校咨询与辅导活动起源于20世纪初_____的“指导运动”。( )

　　A.英国 B.法国

　　C.德国 D.美国

　　19.布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。( )

　　A.教学目标分类学 B.教育目标分类学

　　C.教育评价分类学 D.教育测验分类学

　　20.最初的普及义务教育立法主要是围绕_____的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。

　　( )

　　A.职业教育 B.专业教育

　　C.初等教育 D.中等教育

　　二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

　　1.学校物质文化

　　2.教育的神话起源说

　　3.暗示教学法

　　4.评价

　　5.实验教育学

　　三、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

　　1.简述教育过程中尊重和发挥儿童主体性的基本原则。

　　2.简述教师的教育理论知识与技能要求。

　　3.简述马克思主义关于“人的全面发展”的内涵。

　　四、论述题(本大题共2小题，共25分)

　　1.联系实际论述美育的任务和功能。(12分)

　　2.联系实际论述教学的启发性原则。(13分)