编者按：近年来，广西各大高校在自治区教育厅的指导下，结合自身优势学科与资源，开辟出包括校企协同育人、产教高度融合、政策倾斜支持、平台基地支撑等多位一体的“政产学研用创”新路子，向社会交出了一份漂亮的、含金量颇高的“双创”成绩单。12月26日至31日，由广西壮族自治区教育厅、广西日报传媒集团共同主办，广西新闻网承办的“创新创业展活力 高校青春风采行——2016年广西教育网络行”大型采访活动举行。来自全国29家主流网络媒体的记者走进广西大学、广西师范大学、广西民族大学、桂林理工大学、广西科技大学、广西师范学院、贺州学院7所在创新创业教育改革方面成绩突出的广西代表性高校，聚焦广西高校创新创业亮点成果，利用互联网传播创新创业动人故事，将广西高校深入推进创新创业教育的成功经验做法推向全国。
广西新闻网全媒体记者
在广西大学，海洋学院是一所名副其实的“麻雀学院”，该院师生加起来只有100多人。不过这个学院从建院起，就备受该校师生瞩目。这里，有一支该校博士、硕士研究生组成的海洋科考队，师生里拥有潜水证的就有26人。并且，该学院教师目前主持科研项目30余项，总经费近6000万元，一个个与海洋相关的项目研究，带领该校师生一点点揭开海洋的秘密，熟悉我们赖以生存的地球。
12月26日上午，由广西壮族自治区教育厅、广西日报传媒集团共同主办，广西新闻网承办的“创新创业展活力 高校青春风采行——2016年广西教育网络行”采访团走进广西大学海洋学院。
学校师生亲自潜水采样
来到海洋学院，你会惊讶于它的小而精。这里，只有37名教职工，其中4名博士生导师，9名硕士生导师，然而该院教师具备珊瑚礁生物、微生物、生态、地貌、地质、环境、遥感、自然地理等多专业背景，是目前我国从事珊瑚礁研究专业最齐全的研究团队。这里的学生构成也特别牛，39名博士研究生和硕士研究生，10名博士后，今年才刚招收58名“海洋科学”专业的本科生。有意思的是，在这100多师生中，已有26人拿到了潜水证，该院还对本科生开设了潜水课。
学习海洋专业，少不了要去海底采样，而请非专业人士采上来的东西，不一定是科学研究需要的样品。为此，海洋学院自2014年成立以来，就成立了由首批博士、硕士研究生组成的海洋科考团队，先后9次出海，累计出海考察255天，出海里程约1500海里(2700公里)。
“每次出海，队员首先需要克服的，就是晕船的艰苦。”该院的黄学勇老师9次出海都没有缺席，他介绍近岸调查只能租用当地的渔船，抗风浪能力差，很容易造成晕船。长时间海上航行，晕船药无法起作用，队员们只能尝试姜片、伤湿止痛膏等各种小偏方。
黄学勇老师印象最深的，是2015年5月的南海中、西沙群岛科考。他们航行了3天2夜才到达航次的第一站——黄岩岛，那是30多年来，第一次有这么全面的综合考察队伍到这里科考。途径西沙浪区时，三四米高的大浪，成为大家不堪回首的噩梦。一些晕船严重的，不吃不喝不能入眠，床边挂一个塑料袋，吐得只剩黄疸水。到达作业区后，渔船仍然非常摇晃，而科考队员需要集中精力盯着仪器，常常引起呕吐。
潜水作业是珊瑚礁调查的主要形式，长时间在10多米的水下作业，巨大的海水压力使科考队员每次潜水作业，都消耗巨大能量，身体极度的疲惫。此外，海上作业也暗藏着危险。在南海珊瑚礁生态调查过程中，常常遇到外国渔船，如果科考队员水下作业时，有船经过潜水作业区，螺旋桨产生的漩涡很可能把人吸上去，卷进螺旋桨里。所幸，在海军护航下，外国渔船都在提醒下避开了潜水作业区。
从珊瑚礁身上寻找千万年前的信息
走进海洋学院储存室，你会惊叹这里存放的物品如此丰富。样品储存室里，品种各异的珊瑚争奇斗异;冷冻室数十个大冰柜里，冰冻着刚采集回来，未经处理的各种珊瑚样品;此外还有大量风化厉害的珊瑚礁，甚至还有从不同地区采集回来的沙子……这些，在海洋学院师生的眼中都是宝贝，因为你越是熟悉他们，你越能听懂他们说的“话”。
树的年轮，能记录下当地的雨水、光照等环境变化，珊瑚礁也像树一样，有清楚的年轮界线，每年珊瑚礁会生长1~2厘米，连续生长时间通常在200~300年，最长的甚至达到800年，他们也是环境的忠实记录者。通过大型仪器观察，能了解到珊瑚礁形成年代的温度、海平面等。然而，我国过去对珊瑚礁并不太重视，研究的也不多。广西大学海洋学院建院后，同时建立了珊瑚礁研究中心，将珊瑚礁作为重点研究对象。
该院的院长余克服教授是国内珊瑚礁研究的领军人物，在国际上也颇有影响，他拥有20多年南海珊瑚礁研究的经历，是我国珊瑚礁研究领域唯一的一项973项目首席科学家。每当提到对环境的担忧时，人们常会提及全球气温变暖。但余克服教授多年来研究发现，南海北部近7500年来，温度总体在波动中变化，其中距今6800~5800年间的温度，甚至比现在的温度还约高1℃。余克服教授的研究，回答了全球变化所关注的一系列关键科学问题，为国家应对气候变化的科学决策提供依据。
据了解，该学院目前主持科研项目
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