实验室、车间培养出“水产医生”

　　在2017年威海海洋职业学院的首届招聘会现场，海洋生物与医药系的首届40名毕业生成了“香饽饽”。“招聘会现场数十家公司招聘水产技术员，有企业现场就把工资涨了，感觉像在‘竞标’抢人一样。”刘振华说，招聘会上企业对于水产养殖技术员的急需反映出这个行业专业技能人才的短缺，也反映出这一岗位对专业实操能力的重视。

　　去年，威海海洋职业学院的第一届毕业生走出了校门。作为学校水产养殖技术专业的首届毕业生之一，毕业不到一年时间，庄具金已成为南京仕必得生物科技有限公司区域经理，负责市场调研、开发以及养殖技术服务。

　　庄具金说，初到公司，第一个熟悉的不是产品，而是所有关于养殖的技术。“接触养殖户、在一线服务是比较辛苦的一件事，但是比较容易学到技术。”庄具金坦言，自己也犹豫过，但还是坚持了下来。现在，庄具金已经完全掌握了克氏原螯虾和中华绒螯蟹的池塘养殖，包括水质的调控，疾病的预防等，成为了公司的技术骨干。

　　“工作后才知道之前自己所做的一切都是值得的，不管是平时待在实验室做实验，还是在市场上实习，对于自己都是宝贵的财富。”回顾在母校的时光，庄具金非常感谢学校和院系的栽培：“公司经理好奇地问过我：‘你们学校现在研究方向都这么深了吗？’感谢学院提供的平台，让我学习到了这么多知识。”

　　工学结合、校企合作塑造技能人才

　　“人才培养质量直接影响就业。作为高职院校，人才培养模式要以就业为导向，积极推进教学改革，优化人才培养方案，增强毕业生的就业竞争力。”刘振华告诉记者，根据水产行业的特点，海洋生物与医药系大一下学期便开始安排学生实习，基本形成了“学习与生产周期同步，学校企业共同培育水产高职人才”的培养模式。“这样培养出的学生，实践能力强，深受企业喜爱，毕业后便可与行业企业进行无缝对接。”刘振华说到。

　　为了更好帮助学生解决就业问题，威海海洋职业学院将毕业生就业工作贯穿到了学生三学年全过程。

　　在学生学习和实习过程中，以就业岗位为导向，系统地设计学习课程。学生入学后，通过课程实习、企业专家讲座等不同的形式接受就业教育。2016年9月以来，学校陆续邀请德国拜耳、广东利洋、无锡中顺、无锡华诺威、恩康药业集团、北京水世纪生物技术有限公司、北京生泰尔集团等30余家行业企业分批次到校为学生授课并进行宣讲，营造出了良好的就业氛围。

　　校内实训、生产现场教学与顶岗实习有机结合，在顶岗实习中，为每位学生安排一位企业“能工巧匠”为带徒师傅，即兼职教师；专任教师负责学生的理论与技能的融合，实现学生从基本技能训练到综合技能训练，分析问题能力培养到解决问题能力培养的顺利过渡，实现学生学习与就业的“零对接”。

　　在学校的不懈努力下，该校首届招聘会上，716名毕业生迎来了500多种招聘岗位、近万个就业岗位，岗位供需比达到15:1，绝大多数毕业生与用人单位达成了初步就业意向。