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2009年春季天津教师资格考试教育学真题答案
2016-03-31 14:12 来源:教师资格考试网
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  二、填空

  1,教育学的产生和发展大体上经历了  阶段,  阶段和  阶段。

  2,在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借_实现的。

  3,发现学习模式是提出的 。

  4,影响人的身心发展的基本因素是_,_和 。

  5,我国的专职教师大约在_出现。

  6,我国社会主义教育目的组成部分是,_,,,。

  7,1902年通过了“_学制”,它基本是参照_的学制制订的,通常又称“”新学制,是旧中国使用时间最长的学制。

  8,教学过程一般分为_,_,,_四个发展阶段。

  9,好的测验都应当符合一定的要求,通常用_,_,,和等指标衡量测验的质量。

  10学校咨询与辅导一般可分为,_,问题预防与发展指导三种

  三,不定项选择

  1,教育目的指明了受教育者的( )

  A发展方向B发展阶段C发展结果D发展进程

  2,学校的中心工作是( )。

  A思想品德教育工作B教学工作C校外活动D教师的培养工作转自

  3,青少年身心发展的规律有:( )

  A顺序性和阶段性B稳定性和可变性C发展的不均衡性D个别差异性

  4,下列哪些因素制约着教学内容的制定( )

  A教育目的B生产力发展水平C儿童的年龄特征D教师实际水平

  5,在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )

  A生物起源说B神话起源说C心理起源说D劳动起源说

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作者: 编辑:付亚尧  
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