13.在西方. “课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是( )

　　A.德国的赫尔巴特

　　B.美国的杜威

　　C.英国的斯宾塞

　　D.俄罗斯的马卡连柯

　　14.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是( )

　　A.八门课

　　B.九门课

　　C.十门课

　　D.十一门课

　　15.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和( )

　　A.民族性

　　B.地域性

　　C.直观性

　　D.发展性

　　16.测验有个质量指标问题。测验结果的可靠程度指的是( )

　　A.信度

　　B.效度

　　C.难度

　　D.区分度

　　17.发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )

　　A.柯尔伯格

　　B.弗洛伊德

　　C.华生

　　D.皮亚杰

　　18.《学记》指出： “时教必有正业，退息必有居学。”这句话指的是( ) .

　　A.既有正规学习，又有非正规学习

　　B.既有教师的教，又有学生的自学

　　C.既有正课学习，又有课外活动

　　D.既有在教室学习，又有在居所学习

　　19.后进生一般具有如下心理特征：不适度的自尊心、学习动机不强和( )

　　A.容易犯错误

　　B.兴趣不太广泛

　　C.意志力薄弱

　　D.比较内向

　　20.反映教学规律的是( )

　　A.教学原则

　　B.教学方法

　　C.教学过程

　　D.教学组织形式

　　二、填空题(本大题共20空，每空1分。共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　21.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“__________”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

　　22.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调的是学习与__________相结合。

　　23.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。他的问答分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步叫__________。

　　24.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于__________ (人名)。

　　25.杜威主张教育为当下的生活服务，主张__________。

　　26.我国最早的公立小学堂是1897年盛宣怀创办的——公学。

　　27. 为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针：一是坚持“__________”的办学方针，二是实行多种类型的办学形式。

　　28.《义务教育法》规定，我国义务教育实行“__________”的管理体制。

　　29.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出： “全面推进素质教育，要坚持面向__________。”

　　30.人的发展包括两个方面：一是__________的发展，二是心理的发展。

　　31.中国古代身心发展动因内发论的代表人物是__________。

　　32.小学生的思维正处于具体形象思维向__________思维过渡阶段。

　　33.小学教育的根本任务是__________。

　　34.1989年11月20日联合国大会通过的《__________》的核心精神，正是维护少年儿童的社会权利主体地位。

　　35.根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和__________。

　　36.教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括__________教材。

　　37.少年先锋队是中国共产党委托共青团领导的少年儿童的__________组织。

　　38.儿童的品德是由——等因素构成的互动体。

　　39.教师备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是__________。

　　40.班会一般有三类：常规班会、生活会和__________。

　　三、简答题(本大题共5小题。每小题6分。共30分)

　　41.简述素质教育的理论要点。

　　42.学校教育为什么在人的发展中起主导作用?

　　43.简述班级授课制的优点。

　　44.简述德育的疏导原则的基本要求。

　　45.简述班主任的作用。

　　四、论述题(本大题共10分)

　　46.联系实际谈谈你对教师角色的认识。