5.下列表述中最合适的是( )

　　A.遗传素质对人的身心发展起决定作用

　　B.遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用

　　C.遗传素质对人的身心发展不起决定作用

　　D.遗传素质对人的身心发展没有影响作用

　　6.马克思关于人的全面发展学说认为，造就全面发展的人的根本途径是( )

　　A.实行普及教育

　　B.提高教育质量

　　C.实行教育与生产劳动相结合

　　D.实行产学一体化

　　7.夸美纽斯试图“把一切知识教给一切儿童”，因此提出了一个______学科课程体系，为近代学科课程奠定了基础。( )

　　A.全面发展的

　　B.网罗古今的

　　C.百科全书式的

　　D.文理兼顾型的

　　8.下列关于课外活动的表述哪一项是欠妥当的?( )

　　A.课外活动是正规的教育活动

　　B.课外活动是以活动课的方式来呈现的

　　C.课外活动是学生自主的活动

　　D.课外活动为实现学校的教育目标服务

　　9.下列各项中哪一项不属于教师应履行的法律义务?( )

　　A.执行学校的教学计划、完成教育教学工作任务

　　B.不断提高教育教学业务水平

　　C.制止有害于学生的行为或其它侵犯学生合法权益的行为

　　D.重大灾害来临时牺牲自己以保全学生生命健康

　　10.在教学过程中强调教师的权威，并且“学生对教师必须保持一种被动状态”，这是______的教育观点。( )

　　A.赫尔巴特

　　B.杜威

　　C.洛克

　　D.卢梭

　　三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　1.中国近代史上著名的教育家有( )

　　A.陶行知

　　B.蔡元培

　　C.杨贤江

　　D.叶澜

　　E.徐特立