一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.学前儿童心理研究的最基本的方法是( )

　　A.观察法

　　B.实验法

　　C.调查法

　　D.作品分析法

　　2.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的______较差。( )

　　A.稳定性

　　B.广度

　　C.分配能力

　　D.范围

　　3.3岁儿童( )

　　A.能辨别以别人为基准的左右

　　B.能辨别以自身为中心的左右

　　C.能辨别前后

　　D.能辨别上下

　　4.新生儿爱听( )

　　A.低音调的声音

　　B.高音调的声音

　　C.强烈的声音

　　D.中音调的声音

　　5.几岁儿童能注意到颜色的明度和饱和度并辨别更多的混合色?( )

　　A.4岁

　　B.3岁

　　C.5岁

　　D.3.5岁

　　6.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是( )

　　A.长方形

　　B.三角形

　　C.梯形

　　D.半圆形

　　7.几岁前儿童的记忆一般不能永久保持?( )

　　A.5岁前

　　B.3岁前

　　C.4岁前

　　D.4.5岁前

　　8.下列哪种推理属于转导推理?( )

　　A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。”

　　B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。

　　C.有个孩子给石凳子浇水，盼望它快快长大。

　　D.有人喊孩子的妈妈，妈妈没回答，孩子就说：“妈妈没听见。”

　　9.电报句是( )

　　A.由2个单词组成的完整句

　　B.由2～3个单词组成的不完整句

　　C.由2~3个单词组成的简单句

　　D.由2~3个单词组成的完整句

　　10.在幼儿期，应主要发展幼儿的( )

　　A.第二语言

　　B.书面语言

　　C.口头语言

　　D.对话语言