一、单项选择题本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.下列属于个性的是( )

　　A.需要 B.气质

　　C.动机 D.世界观

　　2.以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是( )

　　A.前习俗水平 B.习俗水平

　　C.后习俗水平 D.原则水平

　　3.顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做( )

　　A.能力 B.应激

　　C.性格 D.定势

　　4.奥苏泊尔认为有意义的接受学习是通过____过程实现的。( )

　　A.顺应 B.反思

　　C.同化 D.观察

　　5.荀子将学习过程视为“闻—见—知—行”，其中他特别强调____的重要性。( )

　　A.闻 B.见

　　C.知 D.行

　　6.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为( )

　　A.直接强化 B.替代强化

　　C.自我强化 D.负强化

　　7.下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是( )

　　A.能力 B.努力

　　C.任务难度 D.运气

　　8.认知技能的基本单元是( )

　　A.产生式 B.单词

　　C.概念 D.条件