10.下列活动属于“言语过程”的是( )

　　A.听故事

　　B.练习打字

　　C.弹琴

　　D.练声

　　11.最初社会性微笑发生的标志是____的出现。( )

　　A.有差别微笑

　　B.出声的笑

　　C.诱发性的笑

　　D.自发性的笑

　　12.____，儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。( )

　　A.6个月左右

　　B.8个月左右

　　C.10个月左右

　　D.11个月左右

　　13.培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对( )

　　A.胆汁质的孩子

　　B.多血质的孩子

　　C.粘液质的孩子

　　D.抑郁质的孩子

　　14.攻击性行为产生的直接原因主要是( )

　　A.父母的惩罚

　　B.榜样

　　C.强化

　　D.挫折

　　15.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是( )

　　A.遗传决定论

　　B.环境决定论

　　C.二因素论

　　D.相互作用论

　　二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)

　　16.简述3～4岁儿童心理发展的主要特征。

　　17.幼儿观察的发展主要表现在哪些方面?

　　18.简述3～6岁儿童记忆发展的特点。

　　19.学前儿童的无意想像有哪些特点?

　　20.儿童句型的发展有哪些主要特点?

　　21.简述幼儿期攻击性行为的特点。

　　三、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

　　22.请论述学前儿童对事物的理解的趋势。

　　23.试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。

　　四、案例题(本大题10分)

　　24.试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。