二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。

　　21.教育学是研究教育现象及其______科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是______。

　　22.马克思主义认为，教育起源于人类特有的______。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和______教育。

　　23.我国颁布的第一个现代学制是______学制，我国实行的第一个现代学制是______学制。

　　24.我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的______和为高一级学校输送______。

　　25.学生既是教育的______，又是自我教育和发展的______。

　　26.教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。

　　27.教学的基本组织形式是______，特殊形式是______。

　　28.德育过程的基本矛盾是教育者提出的______与受教育者已有______的矛盾。

　　29.课外校外教育的组织形式有______活动、______活动、个人活动。

　　30.“望梅止渴”属于______信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于______的条件反射。

　　31.思维的基本形式是概念______、______。

　　32.注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。

　　33.感觉阈限可分为______与______两种。

　　34.神经系统的活泼型与______，安静型与______气质类型相对应。

　　35.智力的核心成分是______，智力的高级表现是______。

　　36.耶克斯-多德森定律表明：动机水平______，最有利于激发______。

　　37.智力技能的特点有：动作对象的______，动作进行的______，动作结构的______。

　　38.1948年(WHO)宣言指出健康应包括生理、______和______等几方面。

　　三、简答题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分。

　　39.为什么教育在人的身心发展中起主导作用?

　　40.班主任如何组织和培养班集体?

　　41.教学过程有哪些基本规律?

　　42.我国社会主义教育目的基本点是什么?

　　43.意志行动形成有哪些特点?

　　44.操作技能有哪几个阶段?

　　45.什么是联想?联想有哪些主要规律?

　　46.性格结构是由哪些特征组成的?

　　四、论述题：本大题共2个小题，每小题13分，共26分。

　　47.论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

　　48.根据感知规律怎样提高直观的效果?